1. 簡易青花瓷
第一段，以瓷喻人。說明我一邊勾勒一邊思念在江南遇到的如青花瓷一樣的女子又因?yàn)椴恢袢松碓诤畏蕉寄钚膫?。這一段已經(jīng)為全文奠定了基調(diào)。“我”一邊為素胚上色，一邊思念一個(gè)曾經(jīng)邂逅的如青花瓷般的女子，冉冉檀香中，思緒已飛，心中泛酸縱是丹青圣手，也無心下筆，不免心自憂傷，不知伊人身在何方。
“天青色等煙雨而我在等你”是全文的點(diǎn)睛之語，優(yōu)雅而深情?！疤烨嗌葻熡辍辈坏娫捔苏Z言，而且串聯(lián)“而我在等你”，彰顯出伊人對“我”而言是多么的可貴。再加上動(dòng)人優(yōu)美的旋律，令人如聞天籟?！按稛熝U裊升起隔江千萬里”畫面感極強(qiáng)，一石三鳥，既描述江南美景，也是青花瓷上的常見景色，更以景襯情，唯美的場景給思緒抹上了淡淡的感傷?！霸谄康讜鴿h隸仿前朝的飄逸就當(dāng)我為遇見你伏筆”依然秉承一邊勾勒青花一邊展開思緒，而伏筆一詞其實(shí)對以后的結(jié)局作了暗示。
“天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起暈開了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意”同樣的旋律再次吟詠，一個(gè)“暈”堪稱絕妙，什么是暈?當(dāng)你把一滴墨汁滴入一碗清水，看它緩緩擴(kuò)散，這就是暈。“如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意”本句是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒裝，是的，看到了，如真似幻，似乎一切都融入了江南的美景里，似乎是個(gè)喜劇結(jié)局。然而筆者更傾向于這是我久念成癡，眼前出現(xiàn)了幻覺。
（圖片源自網(wǎng)絡(luò)）
“色白花青的錦鯉躍然於碗底臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你，你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細(xì)膩猶如繡花針落地，簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你，在潑墨山水畫里，你從墨色深處被隱去”交代和伊人匆匆相見，匆匆話別的來龍去脈，依然是一邊勾勒一邊回憶。
真的，不得不佩服方文山的文筆，可以這樣說，沒有方文山就不會有今天的周杰倫，至少周不會走到今天的輝煌?！肚嗷ù伞番F(xiàn)在已家喻戶曉，老幼皆知。因此流行歌詞對人們的影響是很大的。也許我們是迷戀某一歌星而喜歡上這首歌，但是我們更不應(yīng)該忘記這首詞的作者，是他，創(chuàng)作出了輝煌。
在很多的賞析中，我發(fā)現(xiàn)大家說得最多的是這首詞中的“等”字別有韻味，然而在我看來，這固然不錯(cuò)，可一個(gè)真正的高手不會這么簡單的，真正的讀者也不可能這么輕易地發(fā)現(xiàn)。與我，從這首詞中，讀出一個(gè)“望”字，是主人公對伊人的思念，然而無望的盡頭使主人公一次次的失望，“我”永遠(yuǎn)找不找你，只是無盡的等。這種望眼欲穿的感受是最最折磨人的。這也注定的沒有完美的結(jié)局，升華主題，引發(fā)思考，緊緊抓住觀眾最脆弱的神經(jīng)。至少，我們不是詞人，在在此妄加喘測也實(shí)有不妥。至少，我們能夠隔著千里山水遙遙眺望江南的裊裊炊煙，隔著茫茫人山人海默默想念回憶中那一抹淡淡的背影，正如隔著重重歷史靜靜觀賞傳世青花瓷不變的美麗。這，也夠了…….
《青花瓷》，一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的物品，也許也注定了這首歌將像青花瓷一樣成為國寶，經(jīng)久不衰。
對于流行歌詞，我們?yōu)槭裁床荒芤蚕褡x唐詩一樣細(xì)細(xì)品玩，也許，我們會有意想不到的收獲。唐詩，宋詞，元曲，明清小說，為什么不加上一句，現(xiàn)代歌詞………
2. 簡易青花瓷盤圖案
例如，像青花瓷抱枕被套、青花瓷盤子花瓶擺件、兒童口哨、中國風(fēng)的項(xiàng)鏈?zhǔn)宙滐椘?、碗盤碟套、刀叉勺筷子、書簽、筆等等，都有青花瓷圖樣的現(xiàn)象。
青花瓷起源于唐代，到元代時(shí)發(fā)展成熟。元代的青花瓷花紋以龍鳳、魚藻、鴛鴦、荷鷺、纏枝花、山水、人物故事居多。由于受到喇嘛教藝術(shù)的影響，許多青花瓷器物畫有八寶、蓮花、海馬和大云頭等紋飾。
3. 簡易青花瓷圖片
用手動(dòng)或機(jī)動(dòng)把瓷釉面磨曚去賊光。
1.用各種皮革或布磨新瓷釉面，使瓷釉面發(fā)曚有如老瓷那種溫潤外觀。
2.雇山中閑人每天摸摩，時(shí)間久了讓瓷體釉面被人手擦去了賊光，摩上一層新包醬。這種方法較費(fèi)時(shí)，成本高。
3.也可以噴上一層高硬度的透明塑膠漆，遮蓋住瓷面的賊亮反光，使瓷面發(fā)潤。這種處理省時(shí)、省力、又簡單。
4. 簡易青花瓷紙盤畫法
先從器形，看是否合適，是否有美感； 再從胎質(zhì)，看是否均勻，是否平滑； 再從畫工，看色彩調(diào)和是否合理合適，畫面飽滿度怎樣，細(xì)節(jié)處理； 再看底款，是否同樣精細(xì)。 以上說的是對現(xiàn)代瓷的分析，如果是古物，最主要看年代，最最主要是看真?zhèn)巍?參考。
5. 簡易青花瓷圖案幼兒園
幼兒園有青花瓷的美術(shù)繪畫教程，這個(gè)我們可以看年齡段去設(shè)計(jì)低幼年齡段的門，可以利用剪貼的形式，先把花瓶的形狀打印出來，然后呢？
孩子們根據(jù)自己的喜歡去減出來，然后呢？
老師呢？
準(zhǔn)備一些藍(lán)色的花朵，簡單的線條，讓低年齡段的孩子呢，直接的貼上去，中班的孩子們，我們可以讓她自己來繪畫，這個(gè)花瓶的形狀和花瓶里面的花紋，然后到了大班級呢，我們可以用手工的形式創(chuàng)設(shè)更多不同形式的青花瓷。
6. 簡易青花瓷花紋
青花瓷曲線紋有三種。
元青花上的卷草紋每一單位獨(dú)立繪制，一正一反相接。也有的二上一下或一下二上相接。無中心波谷曲線，明初卷草紋先畫一中心波谷曲線，在上伸發(fā)卷草紋，明中期起，有不畫中心波谷曲線的卷草紋。是輔助紋，元青花的輔助紋飾品種繁多，有圖案性質(zhì)的寫實(shí)內(nèi)容或幾何紋樣。
明以后，青花瓷紋飾大多沿襲元青花畫法，但略見變異。
7. 簡易青花瓷畫法
答案:青花瓷茶壺簡筆畫
1、首先畫上茶壺的蓋子,接著畫出茶壺的壺身,加上青花瓷茶壺把和壺嘴,然后給茶壺畫上一些裝飾;
2、最后再來給青花瓷茶壺上色,這樣一個(gè)可愛的青花瓷茶壺就完成了!
8. 簡易青花瓷繪畫
青花瓷作為中國傳統(tǒng)的藝術(shù)品，深受大家的喜愛，2020年10月27日，峰影幼兒園大一班的孩子們也走進(jìn)了青花瓷，開展了“青花瓷”繪制活動(dòng)。
孩子們擁有繪畫青花旗袍的基礎(chǔ)上，欣賞不同青花瓷器的形狀、花紋和線條等，學(xué)習(xí)用各種線條描繪不同的形體結(jié)構(gòu)，將整個(gè)瓷瓶繪制成一個(gè)獨(dú)具魅力的藝術(shù)品，孩子們用自己稚嫩的畫工描繪著自己的青花瓷，每一個(gè)都獨(dú)具魅力。
每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家，他們了解了青花瓷，繪畫了青花瓷，在模仿的基礎(chǔ)上學(xué)會創(chuàng)新設(shè)計(jì)青花圖案，深刻感受到中國國粹的藝術(shù)魅力。