1. 燕子葉茶葉
這里說的飛葉草不知是不是飛燕草。
飛燕草屬多年生草本植物，因其花型別致，酷似一只只燕子故得名，花莖4厘米左右，形態(tài)優(yōu)雅，惹人喜愛，莖具疏分枝，葉掌狀全裂，總狀花序具3~15朵花瓣?duì)钏{(lán)色或紫藍(lán)色長1.5~1.8厘米，飛燕草為直根性植物，須根少，宜直播，移直植帶土團(tuán)，較耐寒、喜陽光、怕暑熱、忌積澇，宜在深厚肥沃的砂質(zhì)土壤生長。
2. 燕子茶的功效
燕子窠肉桂是巖茶，正巖茶，燕子峰為武夷山九十九巖之一，位于章堂澗之南，巖勢飛翔，富有動感，兩片重疊的巨巖斜插峰間，形似歇息在蒼翠峰巖上的一對燕子，于是便有了“燕子窠”之名，燕子窠肉桂以“骨力”取勝，不僅具有典型的巖骨花香，且茶湯飽滿，所含內(nèi)質(zhì)豐富。
3. 燕子窩茶葉
燕子窠肉桂，高沖水激發(fā)香氣，適當(dāng)?shù)乩咚?，從一?cè)慢慢由低到高注水，讓茶葉在杯身中翻滾起來。
前面三泡的話可以快速出湯，每泡時(shí)間掌握在5秒鐘左右（喜歡濃茶的可以適當(dāng)增加燜泡時(shí)間，但不要燜太久，避免茶湯苦澀），之后每泡增加燜泡時(shí)間，后期燜泡時(shí)間翻倍。此茶品質(zhì)佳，可以沖泡10泡以上。
4. 燕歸來茶葉
花落去象征 春天過去燕歸來 象征春天的到來這里的“花”，既是指春天一開一落的花，又使人聯(lián)想到其他許多一興一亡的事情燕子的北來南去，象征著季節(jié)的變換和年華的交替
5. 燕語茶葉價(jià)格
人民東路水岸星期八環(huán)境很好，價(jià)格很公道，屬于自助咖啡，服務(wù)也好……
6. 茶燕子植物
燕子窠肉桂，香味獨(dú)特，外揚(yáng)明顯，且辨識度高。
肉桂香氣高揚(yáng)，桂皮香花香果香交替呈現(xiàn)，茶湯細(xì)膩飽滿，回甘迅速持久，飲后口齒生津，余韻悠長。
茶湯橙黃透亮，入口醇厚霸氣，湯感厚實(shí)且飽滿，喉韻舒適，香氣持久耐沖泡。
茶香落水，滋味飽滿，層次豐富，桂皮香與花果香交替出現(xiàn)，回甘如雨后春風(fēng)，徐徐而至，且留韻長久，回味無窮。
7. 燕子葉茶葉 悅心飄雪
左宗棠論及讀書最為有名的一幅對聯(lián)是“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人?！边@是左宗棠年僅24歲時(shí)，在二次會試之后，因不甘心出任可以保舉為縣令的“謄錄”，而寫下的用于激勵自己的豪邁聯(lián)語。當(dāng)然，這幅對聯(lián)后來也就成了諸多志存高遠(yuǎn)、立志有為的青年才俊，激勵自己奮發(fā)讀書、心憂天下的警語。
左宗棠一生愛好讀書，可謂博覽群書，滿腹經(jīng)綸。他曾有一聯(lián)說自己“未能一日寡過，恨不十年讀書?！彼€告誡兒子說：“人生讀書之日最是難得，爾等有成就否，就在此數(shù)年上見分曉。”可見其對讀書的重視和他自己每日必須讀書的認(rèn)真。下面我們來看看他是怎樣談書、讀書的。
一、為什么要讀書？讀書的意義何在？左季高有以下對聯(lián)明示。
“五風(fēng)十雨歲則熟，左圖右史身其康?！敝挥薪?jīng)過風(fēng)吹雨打或風(fēng)拂雨露莊稼才能成熟，只有多讀河圖洛書、經(jīng)史典籍，身心才會健康。
“從古愛人須學(xué)道，自來明善可誠身。”自古以來，只有愛好讀書，明理學(xué)道，才能造就心地善良、品德高尚、富有愛心之人。
“人能轉(zhuǎn)世無如德，學(xué)可傳家只有經(jīng)。”傳家之寶只有經(jīng)書。
“經(jīng)濟(jì)以詩書為鵠，文章得山海之華?！苯?jīng)世濟(jì)民要以詩書為鵠鑰或鵠翼。就是要以詩書為門鎖或翅膀。
“吟詩妙得忘荃意，讀史頻聞拍案聲”。吟誦詩詞可得“得魚忘筌”的愜意，讀詩可得“拍案驚奇”的歡心。
“讀破萬卷詩逾美，朝作千篇日未晡?！倍嘧x書，創(chuàng)作的詩詞才更加優(yōu)美。學(xué)養(yǎng)學(xué)養(yǎng)，多學(xué)才能養(yǎng)才。
“家藏古史存疑是，天與高才割愛難?！倍嘧x書，把自己做強(qiáng)做大，成為高才、大才，不怕沒有用武之地，上天或他人想割愛都難。
“無事時(shí)不可或倦，人賢者視其自修?！贝寺?lián)與當(dāng)代一句名言——“人的區(qū)別在業(yè)余時(shí)間”——當(dāng)為異曲同工。沒有事的時(shí)候不可倦怠，要珍惜時(shí)光多讀好書。賢人能士，主要靠自修自學(xué)，并非天生或老師教導(dǎo)。
二、什么時(shí)候該讀書？什么地方好讀書？左宗棠告訴我們：
“漁蓑句好真堪畫，燕子日長宜讀書?！贝禾煲俗x書。
“清蔭滿階開畫本，古香一榻坐書城。”夏季宜讀書。
“孤云出岫真堪畫，遠(yuǎn)水粘天宜讀書。”秋天宜讀書。
“雪窗快展時(shí)晴貼，山館閑臨欲雨圖?！倍煲俗x書。
“未須百事必如意，且喜四時(shí)長見書?！彪m然事事如意不可能，但讀書不分季節(jié)，四時(shí)都宜讀書，四時(shí)讀書都是歡喜快樂的事情。
“松風(fēng)臨水朝磨劍，竹月當(dāng)窗夜讀書?！币归g也應(yīng)讀書。
三、應(yīng)該如何讀書？左宗棠體會最為深刻：
“閉門讀書不交人事，脫巾獨(dú)步時(shí)聞鳥聲。”讀書要耐得住寂寞，要少扎人堆。
“觀書要高著眼孔，作事須守定心知?！弊x書要多讀好書，多讀令自己仰視的書籍，要高處著眼，取法乎上。
“古劍不磨留養(yǎng)氣，異書多讀當(dāng)加餐?！贝寺?lián)最能體現(xiàn)左宗棠讀書的基本理念。左宗棠一直“務(wù)實(shí)學(xué)”，強(qiáng)調(diào)讀書要學(xué)以致用，廣泛涉獵，博采眾長。他一方面非常重視以儒學(xué)為正統(tǒng)地位的傳統(tǒng)教育，另一方面也廣泛涉獵天文、地理、軍事、歷史、時(shí)事、農(nóng)學(xué)等多方面知識，因此，才成就名垂青史的豐功偉績。
“每讀書史多求理道，亨明師匠無忽徽言?！弊笞谔脑诮o兒子的書信中說：“讀書能令人心曠神怡，聰明強(qiáng)固，蓋義理悅心之效也。若陡然信口誦讀而無得于心，如和尚念經(jīng)一般，不但毫無意趣，且久坐傷血，久讀傷氣，于身體有損。陡然揣摩時(shí)尚強(qiáng)調(diào)而不求知于理……”他告誡兒子讀書要“求之于理”，他還強(qiáng)調(diào)：“讀書要循序漸進(jìn)，熟讀深思，務(wù)在從容涵泳以博其義理之趣，不可只做茍且草率功夫，所以養(yǎng)心者在此……我不望爾成個世俗之名，只要爾讀書明理，將來做個好秀才，即是大幸?！?/p>
“以古今大文為述作，與天地清氣相娛游。”“山高水長中有神悟，風(fēng)朝雨夕我思古人?！奔茸x萬卷詩書，又行萬里長路；既讀案頭之山水，也讀地上之文章，方可得神悟、得妙諦。
“繹志多忘嗟老大，讀書有味且從容。”這是左宗棠為江陰南菁書院題寫的對聯(lián)。讀書要讀出個中滋味、讀書趣味，必當(dāng)從容讀來，不可浮躁，不可囫圇吞棗，不可斷章取義，不可浮光掠影。
四、要讀書還得愛書、藏書。正如俗諺所云：“我們改變不了氣候，但可以創(chuàng)造小環(huán)境。”藏書便是自己給自己創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。
“萬卷藏書宜子弟，諸峰羅列似兒孫。”藏書萬卷，不僅給自己創(chuàng)造良好讀書條件，更主要的是為子孫創(chuàng)造讀書環(huán)境，提供讀書榜樣和氛圍。
“幾畝荒園都種竹，數(shù)間茅屋半藏書?！被膱@種竹是以警心、靜心；茅屋藏書堪稱書癡、書蟲！
“負(fù)郭無田荒園種竹，傳家有寶茅屋藏書。”左宗棠是晚晴名臣，著名愛國將領(lǐng)，曾官至東閣大學(xué)士、軍機(jī)大臣，封二等恪靖侯，堪稱功勛蓋世、文武兼通，軍政兼?zhèn)?、德高望重的曠世奇才，但他卻一生清正廉潔、克己奉公。他“廉不言貧，勤不言勞”，“剛明耐苦，布衣蔬食”，所以“內(nèi)無余帛，外無贏財(cái)。”但他卻“奇書已聚五千卷，此墨足支三十年”，不留金銀，僅把藏書作為傳家之寶，既令當(dāng)今一些為后輩子孫留房、留車、留錢財(cái)?shù)拈L輩汗顏，也值得深思！
姑且輯錄這些，有些理解也不一定準(zhǔn)確。
8. 燕窩 茶葉
1.燕盞拆開外包熱縮膜，加入適量純凈水進(jìn)行泡發(fā)。
2.泡發(fā)兩個小時(shí)后，撕開燕角，繼續(xù)泡發(fā)。
3.總共泡發(fā)四個小時(shí)后，放在干凈的容器里挑毛，九里香很干凈，稍稍挑去些小毛，用水過幾遍就很干凈的咯。
4.將挑好毛的九里香燕盞放入燉鍋中清燉，大約燉煮15-25分鐘，此時(shí)口感最佳。
5.沖泡玫瑰花茶，第一沖水要倒掉哦。
6.浸泡出色后，將玫瑰花茶倒入清燉好的燕窩里。
7.在燕窩上點(diǎn)綴美麗的玫瑰花或者玫瑰花瓣。
8.玫瑰花燕窩，香味濃郁，醇香潤喉！